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Congresso e-Learning Brasil 2009
Edição 66 | 8 a 12 de junho de 2009
ISSN 1983-5426


Nick van Dam

Hol

25 Melhores Práticas em Aprendizado e Desenvolvimento de Talentos - 13h às 14h

Nesta sessão Nick Van Dam irá compartilhar as 25 Melhores Práticas em Aprendizado e Desenvolvimento de Talentos considerando: Desenvolvimento dos Líderes no Século 21, o Impacto do Aprendizado no Gerenciamento do Desempenho, Projetando o Aprendizado, as Perspectivas Multiculturais do Aprendizado, Impulsionando o Impacto do Aprendizado nos Negócios, e o Futuro do Aprendizado e o Desenvolvimento de Talentos.

Lançamento oficial do livro 25 Melhores Práticas em Aprendizagem e Desenvolvimento de Talentos. Sessão de autógrafos das 14h15 às 15h15 no estande da e-Learning for Kids.

Marci Powell


EUA

Vídeo Conferência e Tele Presença encurtando distâncias no Aprendizado - 14h15 às 15h15

Nas organizações que aprendem atender a um número crescente de demandas num tempo cada vez mais curto, objetivando melhorar constantemente o desempenho em um ambiente global, com o foco na atração e retenção dos talentos tem sido uma constante. A videoconferência em alta definição e a tele presença podem encurtar as distâncias ampliando as fronteiras no compartilhamento do conhecimento e eliminando os desafios impostos pelo tempo e distâncias. Nesta sessão Marci Powell demonstrará como o aprendizado pode contribuir para atingirmos aos objetivos e impulsionar o desempenho.

Almiro Reis

Mentoring e Coaching: você sabe como estas duas técnicas se complementam? - 15h30 às 16h30

  • O que é Coaching e o que é Mentoring
  • Por que estes temas são importantes para a economia moderna
  • O Pipeline do Desenvolvimento
  • Programas de Coaching e Mentoring: melhores práticas

Bob Mosher


EUA

Conrad A. Gottfredson


EUA

Sistemas de Suporte ao Desempenho - 16h45 às 17h45

Nesta sessão, Bob Mosher, o Dr. Conrad Gottfredson e os alunos do Laboratório de Perfomance Support do Masie Center vão interagir com um especialista brasileiro sobre como desenvolver e planejar o apoio à aprendizagem onde ela realmente ocorre: no momento da necessidade.





Miguel Ignatios durante a sessão de abertura do 7º Congresso Internacional e-Learning Brasil


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