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Na
pesquisa realizada pela equipe e-Learning Brasil
no mês de dezembro de 2002, foram levantadas
informações relativas ao orçamento
para o e-Learning durante o ano de 2003.
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Fonte:
e-Learning
Brasil Pesquisa
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Na pesquisa realizada pela equipe e-Learning Brasil
no mês de dezembro de 2002, foram levantadas informações
relativas ao orçamento para o e-Learning durante
o ano de 2003.
Na primeira questão pudemos identificar que,
logo no início do ano, as organizações
da maioria dos entrevistados já têm orçamentos
específicos definidos para o e-Learning, com 53%
das respostas. Outros 47% dos entrevistados assinalaram
que suas organizações ainda não
têm orçamentos para e-Learning em 2003.
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A
sua organização já definiu
um orçamento específico para
investimentos em e-Learning no ano de 2003?

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Apesar de muitas empresas já terem iniciado seus projetos de e-Learning
em anos anteriores, como é o caso de 13% dos entrevistados em
1999, 7% em 2000, 10% em 2001 e 13% em 2002, segundo nossa pesquisa,
este é o ano em que as empresas passarão a contar com o
e-Learning em seu cotidiano. 41% dos entrevistados passaram a contar
com orçamento específico para e-Learning em 2003. Apenas
13% dos entrevistados contarão com orçamentos para 2004
e outros 3% somente em 2005.
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Em
que ano a sua organização passou
ou passará a contar com um orçamento
específico para o e-Learning na sua
opinião?

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Perguntamos qual seria o montante investido em e-Learning
em 2003 e tivemos como resultado um ligeiro aumento do
número de indefinições nesta pergunta,
apontando que 52% dos entrevistados ainda não
tinham orçamento definido. Já outros 10
% responderam que os investimentos serão de ficarão
entre R$400 mil e R$600 mi, 7% investirão entre
R$200 mil e R$400 mil, 10% investirão entre R$100
mil e R$200 mil e 21% dos entrevistados disponibilizarão
montantes inferiores a R$100 mil para este fim em 2003.
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Se a sua
organização já definiu
um orçamento para o e-Learning em 2003,
o valor total está entre qual das faixas
de investimento abaixo?

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Quando perguntamos qual o percentual do orçamento
seria dedicado para aquisição de tecnologia
e infra-estrutura, encontramos um equilíbrio entre
as respostas. 29% dos entrevistados reservaram entre
1% e 25% de seus recursos para tal, enquanto que outros
29% responderam que estes custos poderiam variar entre
26% e 50% do investimento total. Apenas 4% dos entrevistados
planejam investir entre 75% e 100% enquanto que 38% ainda
não tinham definido orçamento para tecnologia
e infra-estrutura.
Do
orçamento total previsto, quanto está planejado
para ser investido em tecnologia e infra-estrutura(gerenciadores
LMS, hardware, software de colaboração,
softwares de autoria, etc.)?

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Abordamos também o quanto será investido
em conteúdo (cursos) para o e-Learning e o resultado
foi que 25% das empresas investirão neste tópico
entre 1% e 25% de seus orçamentos, outros 21%
investirão entre 26% e 50%. Uma boa parcela de
39% ainda não definiu seus orçamentos para
conteúdo.
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Quanto
está planejando para ser investido em
conteúdo para o
e-Learning(cursos)?

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Fechando o triângulo de investimento em e-Learning
(tecnologia, conteúdo, serviços) perguntamos
qual montante foi reservado para serviços. 39
% dos entrevistados pretendem investir entre 1% e 25%
de seu orçamento neste contexto, seguidos de 7%
de empresas que pretendem investir de 26% a 50% e de
um empate onde 4% investirão entre 51 e 75% e
outros 4% entre 76% 100%. 7% dos entrevistados não
pretendem gastar recursos com serviços enquanto
39% ainda não tem orçamentos definidos.
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Quanto
está planejado para ser investido em
serviços para o e-Learning(consultoria,
integração de sistemas, capacitação
de equipe, etc.)?

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Gostaríamos de saber qual a dimensão do
projeto de e-Learning em relação aos investimentos
totais com treinamento e educação em 2003.
37% dos entrevistados aplicarão de 1% a 25% de
seus recursos em e-Learning, outros 11% investirão
entre 26% e 50% enquanto 4% das respostas indicaram que
o e-Learning consumirá entre 75% e 100% do orçamento
total. 41% dos entrevistados ainda não definiram
seus orçamentos.
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O orçamento
previsto para o e-Learning corresponde a qual
porcentagem aproximada do orçamento
total de treinamento/ educação
disponível para 2003?

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Separamos as duas próximas perguntas para dois
públicos: corporativo e acadêmico. Perguntamos às
empresas qual o foco de seus projetos de e-Learning.
O treinamento através de cursos internos liderou
com 30% das respostas, seguido do desenvolvimento de
e-Learning para venda de cursos online com 19% das preferências.
A capacitação da força de vendas,
o treinamento para Clientes e o treinamento para parceiros
aparecem na terceira colocação com 7% das
preferências. Outras aplicações ficaram
com 30% das respostas.
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O foco
dos cursos através do e-Learning em
2003 será?
(pergunta exclusiva para empresas)

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Já as instituições acadêmicas
indicaram como principal aplicação do e-Learning
o apoio para aulas presenciais com 27% dos votos, em
seguida apareceram aplicações de cursos
in-company e a pós-graduação online
com 14% dos votos. O desenvolvimento de cursos de extensão
ficou com 9% das preferências enquanto outros 5%
pretendem atender à portaria 2.253 através
do e-Learning. 31% das instituições acreditam
em outras utilizações.
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O foco
dos cursos através do e-Learning em
2003 será?
(pergunta exclusiva para instituições acadêmicas)

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O gráfico abaixo representa a distribuição
percentual do setor de atividade das empresas que responderam
a esta pesquisa.
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Qual das
opções abaixo, melhor classifica
o setor de atuação da sua organização?

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Para acessar os resultados obtidos pela pesquisa de
dezembro de 2001, clique
aqui.
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