5.)
Características da amostra
A amostra analisada possui uma distribuição
variada de empresas pertencentes a 5 regiões
brasileiras: região sudeste, centro-oeste, norte,
nordeste e sul. Tendendo a ser mais numerosa no sudeste
e no sul, pelo grande desenvolvimento tecnológico
e serem os maiores pólos de desenvolvimento
do Brasil.

O conjunto de organizações,
que participou do estudo, representa o setor de atuação
das mesmas. Com ênfase para as que atuam em: educação
(36%), e-Learning (9%), consultoria (8%) e governo (8%).

6.) Resultados
Nos seguintes tópicos foram analisadas
as diferentes variáveis compostas de um ou mais
indicadores dos levantamentos realizados.
6.1)
Área da organização em que
surgiu interesse pelo e-Learning
A área de educação a distância
das organizações tem sido o foco
do interesse pelos projetos de e-Learning, porém,
outros setores têm sido responsáveis
pelo interesse, como Treinamento, Tecnologia da
Informação e a Alta-gerência,
baseada nos bons resultados apresentados por outras
organizações. Confira no gráfico
abaixo:

6.2) O estágio atual do projeto
O resultado revelou que em 38% das empresas
participantes, o projeto de e-Learning encontra-se
na fase inicial de estudos sobre o assunto. Já 31%
das organizações têm o projeto
implementado e em operação. A análise
e seleção de soluções disponíveis
no mercado foi apontada por 12%.

6.3) Departamentos envolvidos no projeto atualmente
O estudo mostrou ainda que em 33% das organizações,
a área de educação a distância é que
está envolvida com o projeto de e-Learning.
Já em 20% das organizações
participantes, a alta-gerência está envolvida
diretamente, o que reforça a importância
do projeto. A área de recursos humanos foi
apontada por 17% dos participantes.

6.4)
Regiões atendidas pelo projeto
Abordamos também as regiões
que são atendidas pelos projetos de e-Learning.
A amostra identificou que a região sudeste (35%),
sul (20%) e centro-oeste (18%) são as áreas
mais atendidas pelo treinamento a distância.
A pouca diferença entre as regiões demonstra
que o e-Learning pode beneficiar colaboradores em todo
o país igualmente.

6.5)
Quantidade de pessoas atendidas mensalmente pelo
projeto de e-Learning
Em 47% das organizações, os
cursos atendem uma média de até 100 pessoas
mensalmente. Já em 19% dos casos, a média
mensal é de 100 a 500 pessoas atendidas, 12%
dos participantes responderam que a média mensal
de pessoas atendidas é de 2001 a 5000 pessoas.
Esse item mostra que o e-Learning, além de alcançar
os 4 cantos do planeta, atinge a quantidade de pessoas
que for preciso.

6.6) Número de profissionais quem compõem
a equipe responsável pelo projeto
Com relação à equipe
responsável pelo e-Learning, em 58% das organizações, é formada
por até 5 pessoas, em 21% a equipe tem de 6
a 10 integrantes. Esses dados reforçam que o
e-Learning tem um baixo custo mesmo na formação
da equipe para comandá-lo.

6.7) Número de cursos
oferecidos pela organização
Por fim, o Portal e-Learning Brasil abordou
o número de cursos oferecidos pelas organizações.
O resultado mostra que 62% das organizações
oferecem até 5 cursos. Em 12% dos casos, as
organizações oferecem mais de 50 cursos,
10% oferecem entre 6 a 10 cursos.

7.) Conclusão
A área de educação a
distância das organizações tem
sido o foco do interesse pelos projetos de e-Learning,
porém, outros setores têm sido responsáveis
pelo interesse, como Treinamento, Tecnologia da Informação
e a Alta-gerência, baseada nos bons resultados
apresentados por outras organizações.
O resultado revelou que em 38% das empresas participantes,
o projeto de e-Learning encontra-se na fase inicial
de estudos sobre o assunto. Já 31% das organizações
têm o projeto implementado e em operação.
A análise e seleção de soluções
disponíveis no mercado foi apontada por
12%.
O estudo mostrou ainda que em 33% das organizações,
a área de educação a distância é que
está envolvida com o projeto de e-Learning.
Já em 20% das organizações
participantes, a alta-gerência está envolvida
diretamente, o que reforça a importância
do projeto. A área de recursos humanos foi
apontada por 17% dos participantes.
Abordamos também as regiões que
são atendidas pelos projetos de e-Learning.
A amostra identificou que a região sudeste
(35%), sul (20%) e centro-oeste (18%) são
as áreas mais atendidas pelo treinamento
a distância. A pouca diferença entre
as regiões demonstra que o e-Learning pode
beneficiar colaboradores em todo o país
igualmente.
Em 47% das organizações, os cursos
atendem uma média de até 100 pessoas
mensalmente. Já em 19% dos casos, a média
mensal é de 100 a 500 pessoas atendidas,
12% dos participantes responderam que a média
mensal de pessoas atendidas é de 2001 a
5000 pessoas. Esse item mostra que o e-Learning,
além de alcançar os 4 cantos do planeta,
atinge a quantidade de pessoas que for preciso.
Com relação à equipe responsável
pelo e-Learning, em 58% das organizações, é formada
por até 5 pessoas, em 21% a equipe tem de
6 a 10 integrantes. Esses dados reforçam
que o e-Learning tem um baixo custo mesmo na formação
da equipe para comandá-lo.
Por fim, o Portal e-Learning Brasil abordou o
número de cursos oferecidos pelas organizações.
O resultado mostra que 62% das organizações
oferecem até 5 cursos. Em 12% dos casos,
as organizações oferecem mais de
50 cursos, 10% oferecem entre 6 a 10 cursos.
